إن تكرار الكلام عند الطفل قبل عمر الثلاث سنوات يعتبر أمر عادي، لكن أن يستمر تكرار الكلام عند الطفل بعد سن ثلاث أعوام هنا تصبح مشكلة، وهذه المشكلة تعرف بمصطلح الإيكولاليا أو تعرف أيضا "الترديد/ المصاداة".
تعريف اضطراب الإيكولاليا Echolalia
الإيكولاليا هو اضطراب في سيرورة التواصل وهي عبارة عن تكرار الكلام أو المقطع الصوتي المسموع في غير محله، حيث يكرره الطفل إما بعد سماعة فورا، أو بعد سماعه بفترة، وبالتالي نجد نوعين من أنواع الإيكولاليا وهي: الفورية والبعدية.
اسباب اضراب الإيكولاليا Echolalia
تتعدد أسباب اضطراب الإيكولاليا كل حسب توجهه، ومن بين أكثر الأسباب شيوعا نجد:
- أن يكون الطفل مصاب بأحد الإضطرابات المعيقة النمو (التوحد، التخلف العقلي).
- وجود اضطراب نقص الانتباه وضعف التركيز
- الإصابة بأحد الاضطرابات التي تمس الجهاز العصبي.
- التربية الأسرية الغير سليمة خصوصا أثناء تعليم الطفل الكلام حيث يلح على الطفل تكرار الكلمات بشكل صحيح.
- ضعف في الفهم أو مشاكل في الذاكرة.
- ضعف في فك ترميز اللغة.
- ضعف التواصل والتفاعل الاجتماعي عند الطفل.
المشاكل النفسية التي يسببها اضطراب الإيكولاليا
من البديهي أن يسبب اضطراب الإيكولاليا مشاكل نفسية للطفل خصوصا أذا تأخر التدخل العلاجي، أو في حال غياب أو ضعف الدعم الأسري للطفل المصاب بالمرض، ان صعوبة التواصل مع الأهل والأقران ينتج عنها مشاكل في الاكتساب لمعارف ومعلومات جديدة، كما يسبب اضطراب الإيكولاليا مشكلة الخجل والانسحاب الاجتماعي، وأيضا ضعف تقدير الذات عند الفرد المصاب، أيضا قد تسبب بعض اضطرابات القلق.
تقنية وبرنامج علاج الإيكولاليا Echolalia
الأمور التي يجب التركيز عليها أثناء العلاج
على الأخصائي المعلاج لاضطراب الإيكولاليا أن يركز على بعض الأمور التي من خلالها تظهر أهمية التواصل عند الطفل ومن بينها اللعب:
- أن يكون الكلام بينهما ذو معني.
- أن يركز أثناء التواصل على موضوع معين يكون محبب عند الطفل.
- خلق دافعية عند الطفل التعبير.
- إستعمال التعزيز.
أنشطة علاج اضطراب الإيكولاليا
سنذكر بعض الأنشطة المستعملة في علاج اضطراب الإيكولاليا والتي تستعمل في حالات مرضية متنوعة:
أنشطة تقوية مهارات الاستماع
إن الاستماعة والاستقبال الجيد أحد المهارات التي تنمي قدرة الطفل على اكتساب اللغة بشكل سليم. لهذا يجب العمل على تنمية مهارات الاستماع عند الطفل.
نشاط تعلم الضبط
حيث يتم تعليم الطفل التوقف والانصات والتفكير، من اجل استيعاب المعلومة التي تم تلقيها وتحليلها، ثم تأتي مرحلة الاخراج.
أنشطة نبرة الصوت
حيث يتم تعليم الطفل إصدار الصوت بنبرات مختلفة، مثل نبرة الاستفهام، وتكون عن طريق استخدام الصور، صورة تحتوي على السؤال وأخرى على الإجابة.
أنشطة تقمص الأدوار
وتكون من خلال تقنية السيكودراما، حيث يتم اشراك الطفل ولعب دور في قصة معينة، وفي كل مرة يتم تغيير الأدوار.
أنشطة التلقين
حيث يتم طرح الأسئلة على الطفل وفورا تمنح الاجابة، حيث تعمل هذه التقنية على تطوير مهارات اللغة عند الطفل ضعيف الفهم.
تقنيات التعبير
منح الطفل صورة لغرض معين وتطلب منه وظيفة هذا الغرض أو تسميته. وأيضا منح الطفل صور تعبيرية، وتطلب منه التعبير عن ما يراه في الصورة.