تحميل كتاب علم النفس المعرفي pdf
الجزء الأول (دراسات وبحوث) - Book of cognitive psychology
مقدمة : إن علم النفس المعرفي يقف لفهم ماهية الصيغة أو البنية أو الشكل أو التكوين التي تقف خلف تفعيل الكفاءة المعرفية لنواتج النشاط العقلي المعرفي ، من حيث مدخلاتها وعملياتها ، و أيضا إلى تفسير كيف يتم تمثيل ومعالجة العمليات التي تقف خلف هذا التمثيل ، وديمومة الاحتفاظ بالمعلومات وتفعيل نواتجها ، والعمليات التي من خلالها يتم الانتقاء والتحكم في المعلومات المدركة ، وكيف نحتفظ ونشتق علاقات بين مضامين هذه المدخلات ، وغيرها من العمليات المعرفية .
فهرس الجزء الأول :
الفصل الأول : اثر اختلاف المقررات الدراسية على التكوين العقلي من حيث المحتوى والمستوى .
الفصل الثاني : أثر اختلاف نوع التعليم على تنمية القدرات العقلية لدى عينة من طلاب التعليم العام والفني .
الفصل الثالث : نمذجة العلاقات السببية بين السن والذاكرة والمستوى التعليمي ومستوى الاداء على حل المشكلات .
الفصل الرابع :
The effect of additional and repeated information upon, problem solving strategies at different levels of intelligence
الفصل الخامس : أثر التكرار ومستويات تجهيز ومعالجة المعلومات على الحفظ والتذكر دراسة تجريبية .
الفصل السادس : دراسة تحليلية لأبعاد مفهوم الذات في علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .
الفصل السابع : دافعية الانجاز والانتماء لدى ذوي الافراط وذوي التفريط الاتحصيلي من طلاب المرحلة الثانوية
الفصل الثامن : أثر نمط العلاقة بين دوافع النجاح ودوافع الخوف من الفشل في التحصيل الدراسي والذكاء لدى طلاب المرحلة الثانوية .
الفصل التاسع : أثر استخذام الآلات الحاسبة اليدوية على التحصيل في الرياضيات ، ونمو القدرة العددية لدى طلاب التعليم العام المتوسط والثانوي . علم النفس التربوي .
الفصل العاشر : العاقة بين النسق القيمي ووجهة الضبط ودافعية الانجاز لدى عينة من طلاب جامعتي المنصورة وأم القرى . دراسة تحليلية .
الفصل الحادي عشر : عوامل ضعف التحصيل الاكاديمي كما يدركها الطلاب جامعة المنصورة دراسة تحليلية .
الفصل الثاني عشر : القيمة التنبئية لمقاييس تقدير الخصائص السلوكية واختبارات الذكاء في الكشف عن المتفوقين عقليا من طلاب المرحلة الثانوية .
الفص الثالث عشر : بعض ابعاد المجال المعرفي والمجال الوجداني المرتبط بأسلوبي الاندفاع التروي الاعتماد والاستقلال عن المجال لدى طلاب المرحلة الجامعية .
الفصل الرباع عشر : أثر قوة تشتت البدائل في أسئلة الاختيار من متعدد على صدق الاختبار وثباته .
الفصل الخامس عشر : دراسة لبعض الخصائص الانفعالية لدى ذوي صعوبات التعلم ، من تلاميذ المرحلة الابتدائية .
فهرس الجزء الثاني : حمل الكتاب من أسفل الموضوع وشاهده أتعبتني الكتابة ...
حمل أيضا هذه الكتب فقد تهمك :
المصدر : slatop.org
تأليف : د. فتحي مصطفى الزيات
الطبعة الأولى : 2001 م
اضغط تحميل لـ تحميل كتاب علم النفس المعرفي pdf
